“物理化学”课程思政教学案例的思考

作者：郭佩佩; 关爽; 赵振波; 尚小红; 李慧

来源：广州化工, 2023, 51(14): 180-182.

• 物理化学
• 课程思政

作为化学学科主要世界观和方法论的集成，在物理化学中融入政治认同、家国情怀、职业操守、科创精神等思政教学案例有助于实现全程育人、全方位育人。以卡诺循环、阿伦尼乌斯方程等知识点为例，从社会经济学、心理学等角度挖掘物理化学教学案例，探讨物理化学基本概念的广泛影响力。实践证明，这些案例将物理化学的重要知识点与学生个人生活的感受相结合，能够更好的帮助学生更深入的理解概念，同时也实现了课程立德树人的理念。

• 单位
  生命科学学院; 长春工业大学