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摘要
<正>一、内容分析由衷地热爱祖国是推动中国社会发展的强大后盾,更是各族人民共同的精神支撑。在战火纷飞的年代我们体会至深,但在和平年代,特别是长在蜜罐里的孩子,"爱国"成为挂在嘴上的词,行动上却缺少落脚点。四年级音乐课第一个单元就设置了"歌唱祖国"这一主题,理解、感受并唱好国歌成为音乐课目标的导向,而真正激发出油然而生的情感成为本课难点。本单元作品的设置不仅是一种学生音乐核心素养的叠加,更是在建党100周年到来之际,让孩子们重新认识国歌、发自内心想唱好国歌,进一步提升学生的民族自豪感,感受祖国的伟大。二、学情分析
