新一轮基础教育课程改革,即新课改,主要目的在于建立符合当前素质教育要求的基础教育课程体系,培养出符合时代需求的新型人才。科学是小学阶段一门必修的学科,要求每一位学生都必须重点掌握。对于小学科学课堂教学来说,新课改对教师教学能力提出了更高的要求,教师在进行课堂教学时,必须遵循新课改所提出的基础性、开放性、民主性、个性化原则,致力于激发学生学习科学的兴趣,提高其自主探究水平,增强学生的科学认知能力,从而推动学生更好向前发展。
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