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摘要
在"创意与策划"课程中,形象广告策划的一些抽象概念较难以用语言表达到位,学生理解起来相对晦涩、困难。虚拟现实(VR)作为一种先进的计算机辅助技术可以将传统抽象文字描述的策划文案转化为可以被视觉感知的策划方案,让学生从感知角度去理解和正确掌握课程中的重要知识点。本文对VR实验与传统策划课堂之间的关系进行阐述,制定了一份以学生为中心的VR实验教学设计。教学设计以任务为导向激发学生的实验参与积极性,通过预设的问题驱动学生在实验过程中反向思考已完成的工作。实验中进行了小组合作的同伴教学设定,通过学生间的交流与协助,提升学习效率。结果表明,VR技术对于以理论授课为主的传统策划类课程的教学效果提升起到积极正面的影响。
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