<正>民间故事具有趣味性和神秘性等多重特点,丰富的故事情节也受到幼儿的青睐和喜爱,在幼儿集体活动的实施中,教师引入民间故事的元素,不仅能够增强幼儿对集体活动的兴趣,同时可以丰富集体活动的内容,增强幼儿在活动中的参与性。一、应用民间故事,促进幼儿语言能力发展在将民间故事引入幼儿集体活动时,教师可以为幼儿创建语言类的竞赛活动,从而促进幼儿语言能力的成长。例如,我国的民间故事繁多,不同的民间故事当中也会有不一样的情节。所以,教师可以为幼儿组建
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