基于产学研共同体的名师工作室建设——以和合文创名师工作室为例

作者：刘春娣

来源：Jiangsu Education Journal, 2020, (76): 29-32.

• 产学研共同体
• 名师工作室建设
• 传承与创新

职教新一轮改革对专业建设及教师队伍建设提出更高的要求。在此背景下,和合文创名师工作室依托南京非遗学院文物修复与保护专业群,通过"构建产学研共同体"的建设路径,围绕"三激活一构建"的建设策略,大力推进专业和"双师型"师资队伍建设,为"非遗"人才搭建专业成长平台,推动职业教育产教融合发展。