随着国家对新课程改革的深入,学生进行学习的传统教室将逐步被新型的教室所替代。首要重新认识和定位课桌椅的设计,才能充分发挥教育硬件设施的价值。课桌椅的配备和使用,应从提高教育质量以及从教育规律和人才成长规律出发。我国现采用的教学理念和现有的办学条件距离开放式的教学和素质教育所要求的还有差距。应在设计中考虑日后教学理念的改善在课桌椅改良设计留有变动的空间。目前课桌椅改良设计要从提高使用效率为重点,改良内容由单一功能向结构改良,功能改良,体验改良延伸拓展。
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