高考古诗词试题存在一些问题,主要表现在选材机械单一,形式僵硬,表述主观片面,信度不高,考题烦难生硬,价值不高。应该灵活选材,有机整合,优化客观题,力戒客观题的主观化,避免解读的片面性,让选项明确无疑,让优生脱颖而出。丰富命题手段,活跃命题思维,注重文化积累,让命题充满灵气和智慧,引导古诗词教学良性发展。