让乡村教育“生根”

作者：罗燕

来源：民生周刊, 2023, (10): 42-43.

<正>“乡土教育不是知识教育，也不是技能教育，它其实是沉浸式的互动式的体验。”在一片稻田里，美术老师带着学生去画画，数学老师带着学生测量稻子高度，等到秋收时，大家一起帮着收稻子……于晓红喜欢跟人分享这个场景。做了2 0多年乡村教师后，她转身成为北京市向荣公益基金会乡土教育负责人，希望通过公益活动帮助更多乡村孩子。