《数学课程标准》指出":学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。认真听讲、积极思考、动手实践、主动探索、合作交流等,都是学习数学的重要方式。学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、计算、推理、验证等活动过程。"在学习小学数学的过程中,学习方式十分重要,本文通过分析小学数学学习方式,浅谈对"提倡丰富多样学习方式"的思考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
