摘要

教师培训的课外活动是整个培训活动中的重要组成部分,它具有自愿性与选择性、多样性与灵活性、开放性与实践性、独立性与自主性、休闲性与娱乐性、教育性与针对性等特点;它可以促进参培学员的角色转变,融洽人际关系,培养集体精神;开展教师培训的课外活动,要结合培训项目教学与管理的实际需要,不能把课外活动当成了"补课"活动;要充分发挥学员在开展课外活动中的主动性;要尊重学员健康高雅的兴趣和爱好;要突出课外活动的趣味性和娱乐性。