摘要

<正>高中阶段学生主要学习了九种状语从句,每种状语从句都有不同的引导词进行引导,某些引导词在意义和用法上有相似之处,这就会导致学生由于对这些连词掌握不牢固,而出现了错用的现象。为了使学生有效辨别易混的引导状语从句的连词,本文从以下几个方面进行了探究。一、when,while,as引导时间状语从句时的区别三者都可以引导时间状语从句。when在从句中可表某一点的时间,也可表某一段内的时间;从句中的动词可是延续性动词,也可以是短暂性动词;主从句中主语发出的动作可先后发生,也可同时发生。