<正>在高中历史教学所涉及的史料类型中,微观史料是比较特殊的一种。微者,言其小,故又有"小历史"之称。赵世瑜指出,微观史就是那些"局部的"历史,比如个人性的、地方性的历史;也是那些"常态的"历史:日常的、生活经历的历史,喜怒哀乐的历史,社会惯制的历史。与此相对应的是所谓"大历史",即那些"全局性"的宏观历史,比如改朝换代的历史、治乱兴衰的历史,重大事件、重要人物、典章制度的历史,等等。1近十年来,伴随着史学发展,高中历史教学
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