基于高中历史学科核心素养培养学生家国情怀的策略研究

作者：王丽娟

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2019, (24): 20.

• 高中历史
• 学科核心素养
• 家国情怀
• 策略

本文针对"宁夏第五届基础教育教学课题研究成果"之"基于高中历史学科核心素养培养学生家国情怀的策略研究"一课题,着重对课题研究中的"家国情怀的策略研究"做一探究分析,通过对教学实践研究的总结,提出一些在高中历史教学中可供参考的教学策略。