核心素养导向的生物学试题命制探索

作者：张芸; 邵龙国; 李兆芬

来源：生物学通报, 2020, 55(10): 47-50.

• 生物学
• 核心素养
• 命题

在区域期末考试命题中,探索如何命制试题才能体现学科的核心素养导向及能力要求。提供命题细目表,并对其编制思路作出说明。结合原创试题,就试题命制的3个要素,即情境创设、问题设计和作答要求,分别作出分析与思考,为一线教师及教研人员提供命题经验。

• 单位
  佛山市教育局