高校职业指导课程践行思政途径探索

作者：林岩清

来源：延安职业技术学院学报, 2018, 32(05): 63-65.

DOI：10.13775/j.cnki.cn61-1472/g4.2018.05.020

• 职业指导
• 课程思政
• 课程育人

职业指导课程是为学生提供职业生涯规划、创新创业教育、职业素养教育的重要课程,在教学过程中必须把价值引领、理想信念塑造作为该课程的鲜亮底色。职业指导课程践行课程思政建设具有很强的必要性,必须充分挖掘职业指导课程中的思政元素,积极探索职业指导课程思政建设的有效途径,推动课程育人目标的实现。

• 单位
  福州职业技术学院