体育教师的威信效应与教学效果的关系探析

作者：王林红

来源：当代家庭教育, 2021, (15): 37-38.

• 体育教学
• 教师威信
• 教学现状

体育教师在教学过程中要想提高班级整体的教学效果和教学效率就要使学生将注意力放在自己身上,使自己在学生群体中拥有较高的威信,形成一种"威信效应"。通过对体育教师教学情况的调查我们发现,有很多体育教师在教学过程中不了解不重视威信效应,利用对学生施压的方法让学生听话,使学生服从,这种方式可以很快获得教师需要的教学效果,但是学生只是表面服从并没有从心里尊重体育教师,学生在学习过程中就不会发挥自己的全力,发掘自己的潜力。因此,在教学过程中建立威信是非常重要的。