摘要

计算机辅助的多媒体教学给教学和学习带来了信息交流、思维方式的革命性变化,加强了课堂上教与学的交流、调动了联想思维、提高了学习效率、激发了学生自主学习的积极性。与传统教学方法相比,有很多优点,但也有很多不足之处需要改进。

  • 单位
    泰山学院; 电子工程学院