核心素养的理念将促进学生主体性、独立性、个性化发展放在首位。家庭作业作为课堂教学的必备辅助手段,是培养学生语言运用能力必不可少的途径。本研究分析了初中英语作业设计中存在的问题,并结合案例探讨了初中英语家庭作业的设计原则。