项目驱动模式下的高职商务英语视听说的课程设计与实践

作者：刘向红; 李坪

来源：琼州学院学报, 2010, (04): 121-122+120.

• 工学结合
• 项目驱动
• 英语视听说
• 课程设计 Work-learning combination
• Project-oriented approach
• Viewing
• listening and speaking
• Curriculum design

本文运用项目驱动教学模式对高职商务英语视听说的课程设计和实践进行研究。

• 单位
  广州城市职业学院