摘要

<正>数学是高中学习的一门重要课程,也是一门基础学科。高中数学的学习更多的是对概念的把握和逻辑思维的创新,且要求学生对复杂的空间立体几何要有足够的想象能力,这对学生学习高中数学产生了阻碍。但随着信息技术的不断深入,多媒体课件开始应用于高中数学的课堂教学中。多媒体教学可以让学生对课堂教学计划和