应用型本科院校转型期数理公共课教学改革初探

作者：肖宏宇; 秦玉琨

来源：科技风, 2019, (19): 73.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.201919067

• 应用型本科院校
• 转型期
• 数理公共课
• 教学改革

本文分析了应用型本科院校转型期,数理公共课的教学现状及存在的问题,从教学大纲,教学内容,教学手段和考核方式方面提出改革建议和措施,以提高课程教学质量,培养应用复合型人才。

• 单位
  洛阳理工学院