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摘要
新时期初中阶段的语文教育，继续采用传统的教学方法不符合现代学生的教育需求。在作文教学中应用主题教学与说写结合方式，有助于培育学生语文学科综合素养，由阅读、表达与写作开始，帮助学生对语文学习形成知识体系，提升现阶段成绩的同时为将来学习奠定良好的根基。文章简要介绍了主题教学与说写结合的有关概念，分析当前初中语文作文教学中存在的问题。从语言能力、思维能力和学习能力方面，探究初中语文作文教学设计的维度。结合当前初中语文作文教学中存在的不足，提升学生的口语交际能力和写作水平，达成语言和思维能力的培育目标。
