以学生学习为中心的大学物理教学模式的研究与实践

作者：窦华

来源：创新创业理论研究与实践, 2020, 3(20): 114-116.

• 学生学习
• 中心
• 大学物理教学模式
• 研究与实践

随着我国社会的不断进步和经济水平的不断提高,社会各界加大了对教学质量的重视程度,也给各个院校提出了更高的要求。为了更好地跟上时代发展的步伐,满足国家对人才的实际需求,教育部门加强了对教学过程的模式和方式方法的改革创新。现阶段教学工作者研究的主要课题和方向大都离不开以学生学习为中心的教学模式,该模式受到越来越多学者的关注。在教学过程中,要做到以学生为主体,使得学生能够充分发挥主观能动性,将学生的学习和未来发展作为教学的中心。基于此对教学模式进行改革优化,不仅能够有效帮助学生形成正确的学习方法和树立正确的学习观念,还能不断提高学生的学习积极性和主动参与能力等。该文主要对大学物理教学的教学模式进行研究,介绍了大学物理教学模式的改革历程,阐述了该模式的研究思路和研究方法等,并对教学效果进行了分析讨论。希望能为相关部门提供一定的参考意义,从而进一步推动大学物理教学模式的深化改革,从整体上提高我国教育事业的质量水平。