课内外一体化体育课程体系的构建与实践

作者：秦洪敏

来源：基础教育课程, 2020, (22): 19-24.

• 课内外一体化
• 体育课程
• 构建
• 实践

江苏省锡山高级中学针对当前高中体育教育现状,提出了"理念引领、确立宣言,明确课程追求;理论创新、课程统整,架构课程体系;内外一体、合理整合,编制课程纲要;主线联结、内外互动,提高课程实施成效;创新机制、优化条件,保障课程实施"的课程实施策略,将体育教学、课外体育活动、运动训练与竞赛有机融为一体。