高校科技期刊在研究生教育培养过程中发挥着重要作用.通过高校科技期刊的办刊实践分析，发现研究生作者存在科研诚信意识不足、治学态度不严谨、科技论文写作不规范、投稿经验不足等问题，提出高校科技期刊应在研究生培养上积极发挥把关作用、引导作用、指导作用、沟通作用.实践表明，发挥高校科技期刊的育人功能，有利于提升研究生的科研写作能力，助推研究生培养质量的提升.
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