新教师备课常见问题及解决策略

作者：蒋雪蓉

来源：广西教育, 2021, (01): 4-15.

• 新教师
• 备课
• 课程标准
• 教师教学用书

本文针对新教师备课时出现的常见问题,提出相应的解决策略,论述新教师备课的基本思路和方法,建议新教师学习课程标准和教师教学用书,合理分配时间,设计教学活动要有自己的思想,注重学生口头表达能力的培养,用信息技术弥补基本功的不足,设计有层次的练习。