“民族民间音乐”在地方高校教学改革中的实践与反思

作者：佟鑫

来源：北方音乐, 2020, (05): 93-94.

• 民族民间音乐
• 差异性
• 教学改革
• 教学反思

"民族民间音乐"课程是高等院校音乐专业本科阶段的一门基础理论课程,本文将对山西省各高校关于该课程在教学中存在的差异性进行调查,开展教学改革实践探索和教学反思,以期能对"民族民间音乐"课程在新时期的发展做出有益尝试。