摘要

随着素质教育理念的不断发展,单纯基于教材内容开展的阅读教学活动,已经不能满足学生的成长需求,教师有必要探索有效手段,增加学生的阅读量,扩展学生的阅读面,而拓展性阅读就是能有效满足这一教学要求的重要形式。