村干部能力及素质提升问题研究——以云南省参学村干部为例

作者：倪沁; 吕明

来源：云南开放大学学报, 2021, 23(02): 44-52.

DOI：10.16325/j.cnki.ynkfdxxb.2021.02.007

• 村干部
• 学习需求
• 教育培训

村干部是最基层的乡村治理者,如何按照新农村建设的要求不断提升其素养与治理能力是一个十分重要的现实问题。通过对云南省参学村干部的现有状况、学习需求等方面的分析,对村干部的教育培训还存在覆盖面不够,培养方式、内容等与实际需求吻合度差、缺乏过程性学习监督机制等问题,必须紧密结合村干部实际,强化教育培训的覆盖面、改进培训方式(如强化巡回教学)、完善教学内容等,才能不断提升村干部的素养与治理能力,为新农村建设提供可靠的保障。

• 单位
  教育学院; 云南开放大学