摘要

高职院校专业教师的实践教学能力直接决定了技能人才的培养质量,事关高职教育高质量发展和制造强国的建设。提高专业教师的实践教学能力,是当前高职院校教师队伍建设的重中之重。要以深化教育评价改革为抓手,加强制度、平台和组织建设,多途径提升专业教师实践教学能力,努力建设一支实践教学能力突出的"双师型"专业教师队伍,推进高职教育高质量发展,培养经济社会发展所需的大批高素质技术技能人才。

  • 单位
    天津市职业大学