初中英语课堂口语教学有效性提升研究

作者：于兰

来源：新课程, 2021, (11): 189.

• 英语口语
• 教学
• 提升

英语口语是新课改下的重要教学目标,它是学生语言表达能力和知识应用能力等综合素养的具体表现之一。针对目前部分地区初中英语口语教学存在的种种问题,从教学参与度、学习维度、语感培养以及课堂管理四个方面进行了探析。