<正>一、教材分析本课选自译林版义务教育教科书七年级上册Unit5语法部分,教材中呈现了what、which、who、whose、where、why、how等特殊疑问词及其所构成的特殊疑问句的用法,学生对于这些内容已有学习积累,易于引发他们进行交际和交流,从而有效获取自己所需的信息。二、学情分析初一学生课堂上好表现,思维活跃,想象力丰富,特别是他们的形象思维能力强,但课堂上他们的有效注意
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
