“让学引思”理念在阅读教学中的实践策略

作者：窦玉

来源：语文教学之友, 2022, 41(05): 15-17.

• “让学引思”
• 语文阅读
• 教学策略

新课标强调要引导学生养成“勤于思、善于学”的习惯。结合教学实践，论述“让学引思”在阅读教学中的意义，提出了“让学引思”创新应用的方法：将学习的主动权还给学生，做好“让学引思”第一步；在提问中嵌入“让学引思”，进一步激发学生的阅读兴趣；在字词句的解读中嵌入“让学引思”，激发学生的发散性思维；在思想领悟中嵌入“让学引思”，促进学生语文素养的提升。