摘要
<正>一、引言当前,我国经济已转向高质量发展阶段。经济高质量发展是一项深刻的系统性变革,必须做出全方位的调整,从而社会对各类创新型财经类专业人才的需求也越来越大。创新人才培养的关键在于培养学生的创新能力,科研又是创新能力培养最直接有效的手段。学年论文是专业性的科研训练,财经类院校可通过学年论文教学培养学生研究创新能力,使学生掌握更多专业知识、锻炼逻辑思维和文字运用能力,加强财经类、管理类应用型特色人才培养。但很多高校没有充分认识到学年论文的重要价值,有的高校虽然开设了学年论文这一教学环节,但效果不明显且存在较多问题,
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单位山西财经大学