案例教学是促进教学相长、学学相长的一种互动式教学方法，也是实现教师队伍“以老带新”的一个有效办法。太原市委党校在近几年的案例教学实践中，学员们勇跃参与，教师课前、课中、课后全程组织准备，教学效果很好。案例教学前期准备工作量大、需要储备知识多、教学环节杂、过程时间长，要加强服务、加强协调、加强激励，推动案例教学高质量发展。
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