“学训一体化”视域下高中多元化体育教学实践探究

作者：肖亮

来源：体育视野, 2023, (12): 79-81.

• 高中体育
• 多元化教学
• 学训一体化

“学训一体化”视域下，多元化的体育教学实践能丰富校园的教学资源，推动课程改革。研究提出：在多样教学方法交互方面，教师可以采取观察式教学法、情境式教学法、翻转课堂教学法；在多种分层教学方式结合方面，教师可以将教学目标、课前预习、教学内容层次化。