基于核心素养培育的高中思想政治课与信息技术深度融合实践与思考——以《企业的经营与发展》一课为例

作者：陈心如

来源：中学教学参考, 2021, (19): 46-48.

• 高中政治
• 核心素养
• 信息技术
• 深度融合

高中思想政治学科需要将培养学生的学科核心素养作为主要的教学目标,让学生实现全面发展。在互联网+的背景下,教师必须顺势而为,将信息技术和高中思想政治课深度融合,让思想政治课教学对学生产生更大的影响力,使发展学生学科核心素养和关键能力的目标能够落地。