在小学语文教学中作业有着重要的教学价值，它可以有效辅助教师展开课堂教学，还可以对课堂教学内容展开检验。这对于提高课堂教学的有效性、培养学生的综合能力都有很大的作用。素质教育重视培养学生的核心素养，为此教师在设计语文作业时要把核心素养与分层理念进行结合，这样可以基于根据学生的差异性和自身特点设计符合学生综合能力提高、可持续发展的作业，更有利于学生巩固语文学习、提高语文教学效率。
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