按学分划拨教学经费的政策分析和模型建构

作者：谢新水

来源：江苏高教, 2005, (05): 26-27.

DOI：10.13236/j.cnki.jshe.2005.05.008

• 学分
• 教学经费
• 政策分析
• 模型

完全学分制实行后,以院系为单位按学生人数划拨教学经费的政策已不切实际。为了消除这一政策问题,实施完全学分制的高校教学经费的划拨必须以学分为依据。制定这一政策必须考虑的因素有:单位学分价格、总学分、专业性质、课程性质、班级人数、教学质量评估等级等。在充分考虑这些因素的基础上,还应建构良好的政策模型。

• 单位
  中国人民大学