摘要

近年来,我国学前教育快速发展,一些幼儿教师却表现出不同程度的职业焦虑,这种焦虑不仅会影响幼儿教师的心理健康和工作质量,还会间接影响幼儿的身心健康发展。从教师个人能力不足、工资收入低、专业提升难等方面探究造成幼儿教师职业焦虑的原因,并从社会、幼儿园和个人三个层次提出具体建议,希望能够帮助幼儿教师有效缓解职业焦虑。