<正>口语交际是人和外界开展交流活动以及获取信息的关键途径,也是一个人表达自我的主要方式。这一能力关乎学生个体思维能力以及语言知识能力的建构,故在日常教学中,教师应该将口语交际能力的培养融入语文教学的各个环节中,创设轻松的课堂氛围,不断激发小学生的学习兴趣,助力其口语交际能力的提升。一、激发学生的兴趣小学生由于年龄限制,社会阅历浅,相应的人际交往范围窄,在这样的背景下,
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