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摘要
《物理化学》课程在高等职业院校化工类各专业中属于基础化学课程，是构架专业课程体系的必备链条，在基础课和专业课之间起着桥梁和纽带的作用。对于这门比较抽象、公式多、理论性强、学生认为“难学”的课程，教学团队在高职学校以应用为导向的理念指导下，通过优化课程教学内容、基本原理与生产实际有机结合、开展“线上线下”混合式教学模式等方式进行教学改革，有效促进师生课堂互动，激发学生的学习兴趣，有利于提高教学质量、强化应用型人才的培养。
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单位内蒙古化工职业学院
