“教育”一词出自《孟子·尽心上》，距今已有2200多年的历史，而国内基于技术发展产生的“远程教育”则来自20世纪的近代。随着互联网技术的不断更迭与进步，现代教育的观念、内容、方法也在逐渐改变。远程教育的交互性、便捷性、新颖性无疑对教育发起一轮又一轮的冲击，同时教育也将会在远程教育技术的影响下日趋完善与进步。
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