小学语文综合性学习教学策略

作者：潘海音

来源：教师博览, 2021, (12): 37-38.

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综合性学习,立足于学生语文学习基础,通过学生自主性语文实践活动,促进学生语文素养的发展和语文学习能力的提升,为培养"全面发展的人"提供了新的动力和方向。小学语文教师要认识到部编版教材中综合性学习的系统性、综合性、开放性等特征,在教学中通过与学生的生活、探究、创造相连接,促进学生的综合性学习。