摘要

高校思想政治理论课教师的教学话语自信是思想政治理论课教学实效性的根本保障。当前,在极少数高校思想政治理论课教师中存在着隐性或显性教学话语自信不足或缺失的现象,深入剖析这些现象及根源,从学科自信、理论自信、话语自信、信仰自信等方面坚定高校思想政治理论课教师的教学话语自信,筑牢高校思想政治宣传工作主阵地。