2020年新出台的《中等职业学校英语课程标准》强调了中职英语学科的核心素养。随着学科核心素养的落实和信息化教学的深入推进,混合式作业替代传统作业模式是必然的发展趋势。本文阐述了混合式作业在中职英语教学中的设计和实践运用,分析混合式作业的教学优势,从设置单元整体性作业,突出职业教育特色和革新评价方式等方面探究如何利用混合式作业帮助学生更高效地学习,培养其英语学科核心素养。
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