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摘要
通过案例分享教学实践，以财经类院校经济统计学专业本科大数据分析课程教学为研究对象，针对经济统计学专业学生在大数据分析课程学习中存在的问题，阐述了该课程教学改革的必要性，提出以“优化内容+案例分析+软件实现”案例分享式教学为主、理论教学为辅的创新教学方法。结合全国大学生统计建模大赛、大学生数学建模竞赛等赛事数据，构建包含4个模块的教学内容框架，通过课程教学的案例分享实践，对实验教学模式提出了一定的见解。教学实践证明，上述教学方法能够激发学生自主学习的意愿，提升学生的学习兴趣，有助于培养学生的大数据思维、创新思维和知识综合运用能力。
