摘要

基于"课堂-舞台-社会"人才一体化培养模式下舞蹈专业人才培养的思路与途径,确立了以培养"复合型"舞蹈专业人才为基础,以"拔尖型"舞蹈专业人才为核心的人才定位。通过对舞蹈课堂教学、舞台艺术实践以及社会实践的模式探索,寻找"普及教育"与"精英教育"融合与兼顾的人才培养途径,以此解决目前本科舞蹈专业人才培养所存在的"单一型"人才"精而不通"以及"复合型"人才"通而不精"的诸多问题。