摘要

<正>记叙文就是记载我们在生活中看到、听到、经历过的一些人物和事件的文章。记叙文包括六要素:故事发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果。记叙文体在中文和英文表达中随处可见。对于高中生而言,准确把握中文中记叙文的体裁特点及核心意义不存在太大的问题,然而在高考英语阅读中学生对英文体裁的记叙文理解仍存在得分率不高的现象。因此,如何利用中英文记叙文体裁的共性特点帮助学生实现现有体裁知识的正迁移是值得我们每位一线教师深思的问题。在历年的高考阅读真题中,记叙文题目主要考查学生对文章主旨大意,细节理解的把握,推理判断及猜测词义的能力。